《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》指出，要加快信息化時(shí)代教育變革，建設(shè)智能化校園，創(chuàng)新教育服務(wù)業(yè)態(tài)，推進(jìn)教育治理方式變革。隨著5G的商用領(lǐng)域逐步擴(kuò)大，利用5G建設(shè)數(shù)字校園，成為教育信息化發(fā)展的一大趨勢(shì)。
奧威亞作為“全連接”智慧教學(xué)服務(wù)商，攜手中國(guó)移動(dòng)，聯(lián)合推動(dòng)5G+智慧教育應(yīng)用落地四川師范大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱：川師附中），以期望讓更多師生共享優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造未來智慧教育的新模式。
今年3月底，四川省教育廳牽頭數(shù)字校園建設(shè)，指定川師附中為全省數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)，由中國(guó)移動(dòng)和奧威亞等企業(yè)為川師附中提供解決方案和技術(shù)支持。目前，川師附中已建設(shè)了人物行為軌跡、智慧體育、無(wú)感考勤、課堂行為分析、常態(tài)化直錄播教室等內(nèi)容。
圖為川師附中的AVA常態(tài)化直錄播教室
其中，奧威亞承建的遠(yuǎn)程常態(tài)化直錄播教室，借助5G高帶寬、低時(shí)延、廣連接的優(yōu)勢(shì)，在實(shí)時(shí)視頻資源匯聚、多遠(yuǎn)端互動(dòng)教學(xué)教研、課堂教學(xué)大數(shù)據(jù)分析等方面的性能表現(xiàn)更加出色。5G+常態(tài)化錄播，將為打造畫質(zhì)高清流暢、多端師生實(shí)時(shí)互動(dòng)、優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源均衡的遠(yuǎn)程課堂提供新的解決方案探索。
4月28日，四川省教育廳副廳長(zhǎng)崔昌宏、信息化處處長(zhǎng)郝德龍等一席領(lǐng)導(dǎo)參觀了川師附中數(shù)字校園建設(shè)情況。在常態(tài)化直錄播教室內(nèi)，奧威亞四川辦事處同事通過奧威亞云直播平臺(tái)，詳細(xì)展示了川師附中與奧威亞廣州總部之間的遠(yuǎn)端互動(dòng)場(chǎng)景。借助中國(guó)移動(dòng)5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，遠(yuǎn)端互動(dòng)更好地開展了實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)、互動(dòng)教研。
圖為四川省教育廳副廳長(zhǎng)崔昌宏、信息化處處長(zhǎng)郝德龍等一席領(lǐng)導(dǎo)
參觀川師附中的AVA常態(tài)化直錄播教室
圖為奧威亞借助中國(guó)移動(dòng)5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開展遠(yuǎn)端互動(dòng)場(chǎng)景
四川省教育廳副廳長(zhǎng)崔昌宏表示，希望川師附中數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目，打造成四川省5G+數(shù)字校園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)桿和示范，為其他學(xué)校積累成功經(jīng)驗(yàn)。
行業(yè)領(lǐng)先的教育視頻綜合服務(wù)商
廣州市奧威亞電子科技有限公司（簡(jiǎn)稱AVA）作為一家以提供豐富的視頻應(yīng)用解決方案為核心業(yè)務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)，集教育信息化產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體，在全球視音頻采集與傳輸、圖像識(shí)別等領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。自2005年創(chuàng)立至今，奧威亞一直堅(jiān)守教育服務(wù)，率先推出多款創(chuàng)新性教育視頻錄播產(chǎn)品，擁有系列軟硬件產(chǎn)品完整的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，所獲得的相關(guān)軟著與專利累計(jì)已超百項(xiàng)。公司有著成熟的全國(guó)性營(yíng)銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，與眾多知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關(guān)系。
2017年，在高速發(fā)展之際，奧威亞又迎來了新起點(diǎn)——與上市公司國(guó)新文化（原名：三愛富，股票代碼：600636）進(jìn)行了重大資產(chǎn)重組。重組完成后，奧威亞將成為國(guó)務(wù)院國(guó)資委控股的上市公司之全資子公司。未來，奧威亞將以發(fā)展成為國(guó)內(nèi)一流的教育信息技術(shù)與信息服務(wù)提供商為戰(zhàn)略愿景，用創(chuàng)新科技為教育教學(xué)改革做支撐，讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育資源。
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