10月27日-29日，北京市第二實驗小學教育集團 （以下簡稱：北京實驗二小）舉辦了第七屆“大愛杯”教學展示、集團視導暨“愛慧師苑”平臺啟動儀式活動。本次活動由奧威亞提供全程直播和互動支持，以北京總校、懷柔4所分校作為直播的主會場，各集團校作為接收及互動分會場，會場分布在八個地市，通過精品錄播教室和移動錄播設備開展歷時三天的活動，參與師生覆蓋34所學校，觀看直播超40萬人次。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”在語文引領課開課前，同學們的瑯瑯書聲，鏗鏘有力，正式拉開“大愛杯”教學比賽的帷幕。同時，數學、英語和體育引領課陸續開展。這是一場堪稱全國最大規模、歷時最長、覆蓋最廣、學科最全面的互動教學和教研活動，開啟了集團化辦學下教育信息化應用的新示范、新篇章。
以愛育愛，以慧啟慧
踐行課堂文化，促進思維發展
“你是否感受過國破山河在，城春草木深。烽火連三月，家書抵萬金。這憂國憂民感時傷懷的千古名句，反應的是歷史上的‘安史之亂’……反觀我們現在所處的時代，是多么幸福和美好的新時代，我們一定要加倍珍惜，努力學習，增長才干，努力做到我們二小倡導的，懷揣溫暖心，鍛煉健壯身，開動聰慧腦，實現遠大夢……請各位同學給我點評。”一位五年級的同學才思敏捷，自信從容地進行“精彩兩分鐘”分享，隨后語文課老師借著分享中引用的詩句，指出國家與個人命運息息相關，開啟了《古詩詞三首》的課程學習。
課堂上，師生對話、生生對話、文本對話、學生與文本對話，精彩活躍；同學們可以隨時提出質疑，火花四濺；老師循循引導，通過問題串聯不斷誘發思考，如同開展一場激烈的認知、思辨活動。本次活動的引導課包括語文、英語、數學和體育，不同學科、不同形式，堅持促進思維發展，培養學生辨識素養，為后續賽課起到引領示范作用。
這是北京實驗二小三年來一直堅持探索的教學模式，緊抓“愛”的教育本質，充分運用形式絢爛，與眾不同的“課堂文化”元素，引發認知活動，堅持“生本、對話、求真、累加”，通過思維品質三階法，引導學生思辨，鍛煉思考問題的學習方法，不斷累加與生活、與實際、與所見的連接，整體卷入學習氛圍中，拓寬思維的深度、厚度、高度和遠度，逐步形成影響一輩子的有效本領。
集團化辦學模式
率先探索出輻射全國的可行性
作為具有百年沉淀并已樹立品牌的名校，北京實驗二小承擔著促進義務教育優質均衡發展的責任。2012年，北京實驗二小教育集團正式成立，由總校和若干所分校組成。經過多年發展，在北京市多個城區以及多個省市建立了分校或成員校，推動各所在地的教育事業發展。由于辦學效果好，受到當地教育部門的高度關注和重視，部分成立較早的分校，也逐漸發展成為當地的名校，開始進一步發展分校。如今，整個教育集團涵蓋全國8個省16個市共34所學校。
今年的“大愛杯”教學展示活動，在學科、形式、規模等方面都有了新的突破。在奧威亞“云+端”技術支持下，北京、青島、延安、贛州、遷安、洛陽、唐山和石家莊共8個城市，跨越20所學校的老師們進行網絡直播賽課，形成了“多個主會場+多個分會場”同時直播的格局，由每個學科組成一個小組，每個小組內有若干個學校分別進行教學展示，涵蓋了語文、數學、英語、科學、美術、音樂、體育等共9個學科，共匯集68節優質課程。教育集團內組織線下觀摩、線上直播觀看，線上線下同步教學研討等方式參與其中，為期三天的教學展示直播活動吸引了40多萬人次觀看，促進集團內各學校的交流互動，更加便捷地實現資源開放共享。
探索構建“互聯網+教育”生態
促進學生與教師共同成長
2018年9月，北京市教委發布了《推進中小學集團化辦學指導意見》，政策指出：要挖掘和整合集團內外教育資源，打通校際資源邊界，健全資源共享機制，搭建資源共享平臺，促進集團內優質教育資源豐富供給、高效配置、集約利用。
關于集團化辦學，北京實驗二小辦學思路清晰，理念明確，堅持“一方水土養一方人”，緊抓教育本質“愛”的認知要一致，堅持課堂文化的元素要一致，包容管理文化、制度文化、課程文化的多樣性，在促進學生發展的教學追求上保持高度統一性。
為更好地開展教師領導力課題研究，提升教師的領導力水平，北京實驗二小搭建起一個促進教師成長的高端國際平臺——聯手美國麻州大學與人大附中舉辦國際教育研究院。每年寒暑假，校方還會安排部分教師前往美國研修，讓集團校的老師們在優質的學習平臺里互相交流，讓教學不再是單方面的“輸出”，而是“雙贏”。同時，北京實驗二小的老師們將研修過程中的所學所得，充分融會貫通，并通過已部署的錄播設備等信息化產品，將實踐智慧成果與教學改進方案應用于日常教學中，有效促進集團校整體教學水平，助推師生共同發展。
此外，北京實驗二小還開啟每年一屆的“大愛杯”教學展示活動，讓來自不同地域、不同層次的老師們通過網絡直播曬課、線上教學研討等方式參與其中，加強交流，促進開放共享。如今，北京實驗二小立足構建沒有圍墻的學校，搭建以直播互動設備為基礎，以軟硬件一體化、全方位服務各集團校的，打通線上線下教學、教研及各個應用系統的“愛慧師苑”平臺也正式啟用，為向各成員校輸出優質資源，打造學校品牌，為在全國范圍內實現優質教學資源共建共享奠定更加堅實的基礎。
未來，隨著5G、人工智能、新基建等新興科技的不斷發展，北京實驗二小將積極抓住教育信息化2.0發展契機，不斷探索利用人工智能、信息化技術，深化教育教學應用，以“愛慧”為本，堅持在培育師生的思維品質中打磨和完善教學方法，在持續的互動交流中融合區域和文化差異，為構建“互聯網+教育”生態提供更多經驗。
行業領先的教育視頻綜合服務商
廣州市奧威亞電子科技有限公司（簡稱AVA）作為一家以提供豐富的視頻應用解決方案為核心業務的高新技術企業，集教育信息化產品研發、生產、銷售、服務為一體，在全球視音頻采集與傳輸、圖像識別等領域處于領先地位。自2005年創立至今，奧威亞一直堅守教育服務，率先推出多款創新性教育視頻錄播產品，擁有系列軟硬件產品完整的自主知識產權，所獲得的相關軟著與專利累計已超百項。公司有著成熟的全國性營銷和服務網絡，與眾多知名企業建立了穩定的戰略合作關系。
2017年，在高速發展之際，奧威亞又迎來了新起點——與上市公司國新文化（原名：三愛富，股票代碼：600636）進行了重大資產重組。重組完成后，奧威亞將成為國務院國資委控股的上市公司之全資子公司。未來，奧威亞將以發展成為國內一流的教育信息技術與信息服務提供商為戰略愿景，用創新科技為教育教學改革做支撐，讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育資源。
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