第81屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)
作為一年中最盛大的教育裝備會(huì)議，一再延遲的第81屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)，在春暖花開(kāi)的4月南昌，迎來(lái)盛大開(kāi)幕。匯聚在南昌綠地國(guó)際博覽中心18個(gè)展館，來(lái)自全國(guó)的1380多家參展商，在4月21-23日期間共同迎接來(lái)自五湖四海的教育從業(yè)者。
在光峰科技展位A7030，人潮涌動(dòng)，參觀人群絡(luò)繹不絕，一起來(lái)感受光影在教學(xué)中的魅力。
展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
激光方案詳解
本次展會(huì)光峰科技帶來(lái)新型智慧校園、智慧課堂方案，聚焦教育新基建，更有專(zhuān)為幼兒設(shè)計(jì)的護(hù)眼、寓教于樂(lè)的方案。將先進(jìn)技術(shù)和教育相融合，賦能教育應(yīng)用場(chǎng)景，一直是光峰科技服務(wù)教育行業(yè)的準(zhǔn)則。
光峰智慧多功能教室方案
此方案兼顧智慧和多功能兩個(gè)亮點(diǎn)。首先，搭配光峰智能超短焦投影，可在局域網(wǎng)下，投影機(jī)直接聯(lián)網(wǎng)使用。無(wú)需復(fù)雜接線，將老師電腦、平板或者手機(jī)的內(nèi)容直聯(lián)投影到電子白板上�？紤]到高校教室對(duì)于顯示畫(huà)面大和高清的需求，激光4K投影呈現(xiàn)出4倍于1080P的清晰度。還能實(shí)現(xiàn)三塊白板互聯(lián)投影，使得顯示畫(huà)面相較于傳統(tǒng)投影方案擴(kuò)大了2倍，能讓教室更多的同學(xué)看見(jiàn)。
此方案用1臺(tái)光峰4K高亮激光投影投射150吋大畫(huà)面，整體畫(huà)面色彩均勻，現(xiàn)場(chǎng)明亮的環(huán)境也沒(méi)有影響整個(gè)方案的顯示效果。超清顯示呈現(xiàn)出4倍于1080P分辨率的清晰，讓學(xué)生告別看不清就瞇眼的不好習(xí)慣。
光峰便攜式智能投影方案
針對(duì)老師們即時(shí)開(kāi)會(huì)以及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，光峰帶來(lái)便攜式智能投影方案。小熠投影整體只有IPAD mini大小，但是亮度卻達(dá)到了1400流明，投射60-100吋也不會(huì)影響畫(huà)面的投影效果。同時(shí)內(nèi)置了安卓操作系統(tǒng)，支持投影機(jī)聯(lián)網(wǎng)下載安卓市場(chǎng)的APP，方便使用。投影的漫反射護(hù)眼光線+大畫(huà)面的觀看體驗(yàn)，雙層視力保護(hù)BUFF加成，有效保護(hù)學(xué)生視力健康。
光峰智趣墻面方案
此方案將激光投影與幼教軟件相結(jié)合，主要由光峰激光投影機(jī)+主機(jī)+激光感應(yīng)器及互動(dòng)軟件所構(gòu)成。在硬件上實(shí)現(xiàn)大畫(huà)面、顯示優(yōu)異、護(hù)眼的功能，在內(nèi)容上主張輕教育，主張將“知識(shí)+運(yùn)動(dòng)+游戲體驗(yàn)”深度結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)，整套幼教方案使孩童在輕松愉悅的氛圍中獲得知識(shí)，寓教于樂(lè)。
除此之外，現(xiàn)場(chǎng)還帶來(lái)了100吋的光峰4K超高清顯示方案。由光峰4K超短焦激光投影機(jī)搭配光峰抗光幕。4K，5000流明以上的激光投影機(jī)，有了抗光幕幕的加持，整個(gè)畫(huà)面更加細(xì)膩明亮，色彩鮮亮。
光峰科技激光教育產(chǎn)品
隨著我國(guó)制造業(yè)水平的不斷提升，教育裝備生產(chǎn)制造企業(yè)的水平也不斷提升。光峰科技已經(jīng)服務(wù)K12教育行業(yè)十余年，應(yīng)用ALPD®激光顯示技術(shù)的教育投影機(jī)也經(jīng)過(guò)時(shí)間的驗(yàn)證和眾多客戶(hù)的認(rèn)可。十余年的創(chuàng)新升級(jí)，光峰科技目前的教育產(chǎn)品已經(jīng)覆蓋3400-7300流明，響應(yīng)教育信息化需求，適合更多教育應(yīng)用場(chǎng)景，服務(wù)更多學(xué)校。教裝展進(jìn)入尾聲，教育行業(yè)的火熱依舊。光峰科技將與更多優(yōu)秀的合作伙伴一起攜手共創(chuàng)，邁向教育信息化、現(xiàn)代化、數(shù)字化。
