導(dǎo)語(yǔ)：伴隨現(xiàn)代生活水平的不斷提高，使得人們對(duì)教育關(guān)注度更加高漲，加上現(xiàn)代教學(xué)模式的不斷開(kāi)展，現(xiàn)今課堂對(duì)于教學(xué)輔助工具的使用越來(lái)越重視。面對(duì)教育市場(chǎng)“火熱”的局面，市面上的教育產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)。而錄播作為重要的教學(xué)輔助品類，廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代課堂中。奧威亞作為錄播行業(yè)的領(lǐng)跑者，在錄播技術(shù)上，具有相當(dāng)實(shí)力，此次成都教育展，奧威亞不僅攜旗下眾多解決方案亮相盛會(huì)，更在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，為參會(huì)的各地嘉賓帶來(lái)了非凡的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。中國(guó)投影網(wǎng)在展會(huì)期間有幸采訪到，AVA奧威亞市場(chǎng)總監(jiān)王書(shū)偉先生，以下為訪談實(shí)錄。
AVA奧威亞市場(chǎng)總監(jiān) 王書(shū)偉
“以交互技術(shù)為籌碼，引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)入“無(wú)互動(dòng) 不錄播”時(shí)代”
本次第74屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)，奧威亞系統(tǒng)地展示了先進(jìn)的教育視頻錄播產(chǎn)品，以及提供一系列完善的解決方案！同時(shí)，奧威亞在此次展會(huì)中還隆重推出4K錄播、互動(dòng)云、直播云等新方案亮相會(huì)場(chǎng)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾真切的感受到錄播行業(yè)的最新科技！
對(duì)于此次教育展主題中心，王總說(shuō)道，我們這一次的中心主題依然是“無(wú)互動(dòng)，不錄播”。當(dāng)前，師生互動(dòng)、多教學(xué)點(diǎn)遠(yuǎn)程互動(dòng)、多終端互動(dòng)依然是當(dāng)下困擾教育優(yōu)質(zhì)均衡的核心問(wèn)題，也是一直困擾行業(yè)的一大難題。作為教育視頻綜合服務(wù)商，奧威亞期望以交互技術(shù)為教育加碼，引領(lǐng)錄播進(jìn)入“無(wú)互動(dòng)，不錄播”時(shí)代。
而距離上一屆教育展已時(shí)隔5個(gè)多月，將近半年的時(shí)間，這一次在互動(dòng)技術(shù)上，我們相對(duì)上一次有了新的突破，我們將點(diǎn)陣筆融入課堂，讓紙筆成為互動(dòng)組成部分，既便于老師實(shí)時(shí)掌握學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，又能為后續(xù)教學(xué)數(shù)據(jù)分析提供技術(shù)支持。
“理念與技術(shù)結(jié)合，讓產(chǎn)品在市場(chǎng)中脫穎而出”
奧威亞每年都會(huì)投入非常大金額的研發(fā)資金，以優(yōu)化自身的核心技術(shù)，使得公司技術(shù)處在行業(yè)領(lǐng)先位置。這得益于奧威亞先進(jìn)的研發(fā)理念，并且能把理念和技術(shù)結(jié)合起來(lái)。持續(xù)提升的研發(fā)實(shí)力、清晰的產(chǎn)品理念、高精尖的服務(wù)團(tuán)隊(duì)使公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
作為行業(yè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的錄播企業(yè)，奧威亞的產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域。對(duì)此，王總分享到，奧威亞最成熟的解決方案是優(yōu)課優(yōu)課方案，對(duì)優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)行精品錄播的教室，在全國(guó)各地的很多學(xué)校都有應(yīng)用。目前，西安教育局已經(jīng)攜手奧威亞建設(shè)一期和二期共30間標(biāo)準(zhǔn)錄課教室，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻發(fā)揮大學(xué)區(qū)骨干名師的作用。后續(xù)會(huì)完成第三錄播科室的建設(shè)，并以交互錄播為核心打造聯(lián)盟學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源共享解決方案，構(gòu)建“1+n”的在線課堂遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)模式，擴(kuò)大基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面和區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展。
另外一個(gè)方案案例是專遞課堂。該項(xiàng)目在安徽省，超過(guò)2000個(gè)交互點(diǎn)，各個(gè)交互點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)情況、人員配置不一，項(xiàng)目難度極大。奧威亞以教學(xué)神器——交互錄播為核心打造為安徽省專遞課堂建設(shè)與應(yīng)用解決方案，交互錄播的自適應(yīng)能力能夠有效克服區(qū)域間復(fù)雜的、不穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)情況，達(dá)到順暢的互動(dòng)效果。
除此之外，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，錄播解決方案已經(jīng)推到每個(gè)班級(jí)里去，奧威亞在很多個(gè)區(qū)域開(kāi)始大面積推廣，新疆和吉林等偏遠(yuǎn)的地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始嘗試這種方案，另外，奧威亞通過(guò)互動(dòng)來(lái)實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享，比如廣貴幫扶項(xiàng)目，也是我們一個(gè)非常成功的案例。
“保持產(chǎn)品迭代，適時(shí)推廣新應(yīng)用、新技術(shù)”
奧威亞在全國(guó)有三十一個(gè)辦事處，每一個(gè)辦事處除了基本的銷(xiāo)售人員，還配備了售前、售中和售后人員，既奧威亞每個(gè)辦事處都是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)。奧威亞提倡本地化服務(wù)，每一個(gè)辦事處的售后服務(wù)體系是非常完善的。目前，奧威亞全國(guó)大約有150人左右的專業(yè)售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)，來(lái)幫助、指導(dǎo)、配合用戶來(lái)使用產(chǎn)品，及時(shí)解決用戶的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。
關(guān)于教育產(chǎn)品創(chuàng)新方面，王總發(fā)表了自己的見(jiàn)解：奧威亞多年來(lái)保持在行業(yè)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，主要是堅(jiān)持產(chǎn)品自主研發(fā)，擁有自己的核心技術(shù)，并且時(shí)刻保持強(qiáng)勁的產(chǎn)品更新?lián)Q代速度，以及對(duì)奧威亞新應(yīng)用、新技術(shù)的推廣，這是奧威亞最大的優(yōu)勢(shì)。
于教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，不論高等教育，還是職業(yè)教育，每個(gè)學(xué)校肯定會(huì)存在一部分老一輩的教師，新科技是否容易操作，是他們使用錄播系統(tǒng)制作課件時(shí)猶存的疑問(wèn)。奧威亞推出的任何一款產(chǎn)品更看重的是客戶應(yīng)用和使用，一定更簡(jiǎn)單化來(lái)適合教師的使用習(xí)慣，而不是因?yàn)榻逃O(shè)備的引進(jìn)來(lái)改變老師的使用習(xí)慣。
最后，面對(duì)教育行業(yè)的趨勢(shì)，王總說(shuō)道：“2018年，我們會(huì)繼續(xù)完善AVA視頻云，包括錄播云、互動(dòng)云、直播云與應(yīng)用云，助力區(qū)域及學(xué)校開(kāi)展教育信息化2.0行動(dòng)�！�
編者語(yǔ)：不論是對(duì)于個(gè)人、社會(huì)還是國(guó)家，教育的分量從來(lái)不會(huì)減輕。關(guān)于教育從來(lái)都是國(guó)家重點(diǎn)扶持的產(chǎn)業(yè)，面對(duì)現(xiàn)代化的大環(huán)境，教育信息化是未來(lái)教育行業(yè)的必然趨勢(shì)。奧威亞作為行業(yè)領(lǐng)先的教育視頻綜合服務(wù)商，將教育視為為己任，積極服務(wù)教育行業(yè)發(fā)展及信息化建設(shè)，用工匠精神對(duì)待每一次教育教學(xué)資源記錄留存，用追求完美的態(tài)度助力中國(guó)教育信息化發(fā)展！
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