長期深耕，根植教育需求

鴻合自成立二十多年來，長期植根于中國教育，尊重用戶需求，從用戶的實際使用出發，是鴻合一直以來的產品理念。憑借這種堅持，鴻合在中國教育信息化的發展有著靈敏的感覺，這也是鴻合多年來不斷發展壯大的核心優勢。

從最早的視頻展臺，到后來的電子白板，以及交互平板……在每一個細分領域，鴻合的產品總能得到市場的認可、用戶的青睞。這是因為鴻合始終堅信：對于交互式教學裝備來說，為用戶提供良好的應用體驗，讓用戶更輕松、更便捷的使用產品才是硬道理，否則，所有的一切都只能是紙上談兵�；�于此，鴻合以“應用為王”這個不變的理念，應市場之萬變，體現出了真正的企業實力，而這也正是今年鴻合在交互平板銷量整體表現平平的情況下，卻依然實現井噴的原因所在。

高要求鑄就高品質

交互平板式融和了眾多先進科技，是復雜、精密、科學的現代化教育裝備。高品質的產品離不開對產品原材料及各個生產環節的嚴格要求。從原料開始，鴻合交互平板全線選用A級工業屏，供貨商只有夏普等國際頂級面板供應商，A級工業屏能夠滿足教學中長時間靜態顯示的要求，保障了學生們的用眼衛生。而所有屏幕采用LED背光，在滿足屏幕輕、薄、亮度高的要求的同時，具有壽命長、能耗低的特點。為了保證產品質量，鴻合嚴格控制生產流程，投入巨資，在深圳建立了國內技術實力最先進、綜合生產能力最強的現代化SMT生產線，大大縮短了從技術研發到成品上線的周期，以高品質的產品滿足不斷擴大的市場需求。

鴻合的測試中心，在行業里也頗有特色，學習國際先進做法，鴻合讓測試中心獨立于生產環節之外，所有產品要經過溫度（零下10度到零上50度）、濕度、落地等環境測試，還要經過一系列的應用、使用功能測試，保證了每一臺投入市場的產品品質。

緊扣教學應用，從細節滿足用戶所有需求

為了方便老師的教學活動以及師生之間的良好互動的需求，鴻合依托浸潤多年教育行業積累的豐富經驗，在產品設計上處處留意。為了便于教師操作，鴻合交互平板將豐富的接口前置，方便老師連接電腦，外接U盤等操作。鴻合在交互平板兩側各設計了15個快捷鍵，提供了豐富的功能，讓教師們在最短時間內掌握產品的使用方法，大幅提高了交互平板的便捷性。

鴻合還具有獨特的手動前拆模塊化設計，該設計由前拆式紅外框結構和前拆式壁掛架結構組成，前拆式紅外框可以不借助工具進行拆裝操作，前拆式壁掛架可以讓使用者靈活調整交互平板的位置和角度，大幅簡化了交互平板的維修和調試工作。

在實際使用過程中，鴻合對聲學系統進行了全面優化，采用前朝向的聲場設計，減少聲音折射和反射的次數，帶來更好的聽音感受。同時，音響還具有單獨聽的功能，交互平板在屏幕關閉的情況下也可以作為音箱來使用，也可以集成校園廣播等功能。

為了保障教學安全，鴻合自主研發了智能溫控散熱系統（i-AHCS），可根據自身的溫度高低，自動進行調節保護，通過自身的智能化“判斷”，產品做出諸如開啟散熱風扇、自動關機等應對措施。

強大的軟件資源全方位提升教學體驗

鴻合在交互平板領域“軟硬兼修”，不僅硬件強悍，軟件方面的實力更是無人能及�；�于對實際應用、教師需求的精準把控以及對國內教學習慣的深刻研究，鴻合為廣大教師提供了強大的教學軟件系統，該系統大大方便了教師的備、授課過程，因其實用性，該系統廣受好評，在國內教室的普及率超過40%，實現了真正的互動教學。

為教師提供互動備授課系統的同時，鴻合在業內率先推出專為教學打造的“教育云”平臺，提供豐富的本地教學資源以及網絡教學資源，方便老師隨時調取信息。通過與互動備授課系統相結合，為用戶使用提供了堅實的軟件保障，鑄就了鴻合堅實的“軟實力”。

為客戶提供更多附加價值

經過20多年的發展，鴻合已在全國建立30多家全資分公司及辦事處，構建了完善的培訓體系以及強大的售后服務體系。為更有效的推廣交互式教學解決方案，鴻合建立了70多人的培訓團隊，多次組織專業技術團隊奔赴全國各地開展豐富多彩的培訓活動，直接服務百萬一線教師。

鴻合率先引入4S服務模式的，建立了一個“網點多、反應速度快、專業化、全方位”的服務體系。在維修的過程中，鴻合提供了眾多人性化的增值服務，在對客戶進行產品維修的過程中，會告知客戶什么原因導致零件損壞，同時，還在清潔、保養、安全等方面為客戶提供細致的服務。

多年來，鴻合一直在自己的領域默默耕耘，為了實現給中國教育提供最先進的產品、最優秀的平臺、最豐富的資源、最全面的服務的目標加倍努力著。正是憑借著根植中國教育領域20多年對信息化教育的深刻理解，對教學需求的準確把握，以及構建在這種理解基礎之上的強大的研發實力、一流的產品品質、完善的服務培訓和豐富的教育資源。透過2013年暑期熱銷，鴻合交互平板在這個細分領域也已呈現出領軍之勢，并將在引領行業發展的過程中，持續為中國教育信息化建設添磚加瓦。